区域性体锻

阳光正好、微风不燥，区域性体锻进行中。

结合幼儿年龄特点和运动水平设置相应活动内容，使幼儿在活动中能够得到愉快的情感体验和心理满足。 “玩有目的，乐有所得”，幼儿在运动中可以学会做人、学会学习、学会合作，童心、童趣得以充分展现，体育活动独有的魅力得以充分体验。